sexta-feira, 12 de junho de 2009

terça-feira, 9 de junho de 2009

A NOVA AULA DE PORTUGUÊS: O COMPUTADOR NA SALA DE AULA

Para que o computador seja usado na sala de aula, é preciso que os professores saibam como lidar com ele, pois é um instrumento indispensável na realidade da sala de aula, no caso, aqui, nas aulas de português.
O ensino do português deverá sofrer algumas modificações, como por exemplo, a gramática será usada como um livro de consulta, como os dicionários.
Os alunos serão orientados a refletirem sobre a língua, ou seja, a reflexão sobre os textos gramaticais e o uso da língua.
O novo professor de português de vê fazer com que os alunos:
· Tenham consciência das diferenças entre a língua oral e escrita;
· Saibam reconhecer e usar bem os diversos registros da língua, tanto escrita quanto oral, variando do mais formal ao mais informal;
· Saibam ler e redigir os mais diversos tipos de texto (incluindo o e-mail e o hipertexto);
· Saibam produzir textos adequados à situação e ao interlocutor a que se destina;
· Tenham o hábito e capacidade de refletir sobre a linguagem nos seus mais diversos modos de utilização;
· Ao invés de memorizar a informação, saibam procurar e usar as informações que precisam.
Assim, o computador será o instrumental que ajudara o professor a propiciar as condições necessárias para os estudantes exercitarem a capacidade de procurar e selecionar informação, resolver problemas e aprender independentemente.
Com o computador ajudando nas aulas de Português, os alunos podem encontrar questões desconhecidas pelo professor, por isso que as aulas devem ser muito bem preparadas e o professor bem informado.
Para que os alunos não estraguem o computador, basta que o professor não deixe os alunos sozinhos e façam o que querem. O professor deve estabelecer limites aos alunos; usar o computador só no que for de interesse das aulas de Português.
Um computador pode ser usado por quatro ou cinco alunos, por isso não é problema “falta de computador” para que as aulas sejam bem orientadas. Seria ótimo se houvesse computador para cada aluno.
Por tanto, os grupos de estudos devem ser bem organizados pelo professor/ orientador.
O professor de Português deve ficar atento aos textos mal escritos que poderão aparecer na internet e fazer com que os alunos reescrevam esse texto corretamente.
Assim, podemos observar que o computador, e que a informática já faz parte da realidade dos alunos.
O computador não faz nada sozinho, precisa, portanto, da correta utilização por parte dos alunos, que são orientados pelo professor. Por isso, existem sugestões para usar o computador na aula de Português:
· Fazer a “home Page”;
· Usar a internet e CD ROMs para fazer pesquisas;
· Fazer visitas a museus e exposições como a Bienal de São Paulo.
· Fazer o jornal da turma, usando o editor de texto (Word) também é uma ótima atividade para ser feita nas aulas de Português usando o computador.
· Fazer jogos, “e-mail” e outros.
Durante todas estas atividades o professor deve estar presente, atento à educação e ao bom emprego de elementos lingüísticos que estão sendo usados.
É bom lembrar, que o computador não é um substituto do professor, mas um auxiliar que pode levá-lo a desempenhar bem as funções de mestre em sala de aula.
O computador deve ser usado para fins educacionais, pois os alunos merecem a maior educação que se pode oferecer a eles.
AUTOR: Carla Viana Coscarelli

A MULHER DO TÁXI (ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA)

ESTA ATIVIDADE É PARA ALUNOS DE 8ª SÉRIE, ONDE
PODEMOS TRABALHAR EM SALA DE AULA OS SEGUINTES TEMAS:
Ø Linguagem verbal e não verbal.
Ø Gêneros textuais: descrição e narração.
Ø Interpretação de textos.
Ø Funções de linguagem: emotiva, expressiva ou poética.